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当班(当班长的自我介绍)

壹旭 2024-08-17 0

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当一名班干部的感受 作文

当一名班干部的感受

这个学期,很荣幸我被选上了当班干部。我是班长兼数学组长兼英语课代表。当班干部还真累啊!第一个星期就要开始实施管理制度还要写什么班级日志(其实是登记名字的)。我一早回去就要收作业,有时候带读,弄得一团糟。哎,我真是不成气候。

每当在不同时间短就会有不同的班干部来管理。我见前几个班干部维持的也不是很好。但这也不能怪班干部啊,他们一来就要花时间来管理班级,午读时间,班干部都会去吵的同学旁边提醒他们,而有的同学未等班干部翻身起步,又开始讲了起来,班干部前走走,后走走,纪律仍不是很好。我想我也是班干部应该要帮帮值周班干部,可是我的声音又不响,怎么叫也是蚊子叫,我无可奈何,只能皱皱眉头而已。

我们的英语老师对我们也开始变得很好了,也非常宽容了。我们同学也都挺喜欢她的,可是逐渐的班上的同学有些得寸进尺,不怎么听老师的话了,上课也不再那么听话,也不再那么尊重老师,课上整片“哄哄”的声音从那些同学堆中传出,像蜂窝一样。我回头看看,想提醒他们别吵,可是老师又在上课,我那么一叫,肯定不符合场景,而且还有点尴尬。可是作为一名班干部,这么坐视不管,我好矛盾啊,心里有股说不出的惭愧。也正是这时我真正的明白了同学们不想当班干部的原因了,就是因为不能很好的管理班级,告诉老师又得罪人,不告诉老师,班里的人又很嚣张……哎,真是进退两难。

如果这帮家伙能学会自主管理,那我们这些班干部就不用那么辛苦了。叶圣陶先生有句名言:教是为了不教。本指教学的终级目的是为了培养学生的能力,使学生离开学校,离开老师,自能读书,自能生活。我想此话可推而广之到班主任工作中,推广到德育教育上。老师们今天对学生的教育,就是要培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯,培养学生的自律自控能力,从而使学生离开老师能自己教育自己,从这个意义上,也可以说今天的教育是为了日后不教育。“勤父母常培养出懒孩子” “懒老师往往能带出勤学生”,如果这些大家都明白了良好行为习惯对人一生的重大作用,自我管理对个人成长重要意义的话,那该是多么的好啊!

只有大家都养成自主管理的好习惯,才会让老师跟班干部肩上的担子减轻。

当了班委后有什么好处?

一.让孩子更有胆量。

有的孩子胆子较小,不敢出头露面。当班委、班长,就可以培养孩子的胆量,让孩子变得更勇敢,更坚强,更有力量,胆子更大。

二.提高孩子的社交能力。

因为当班委,尤其是当班长,就要多跟人打交道,包括与同学和老师,久而久之,孩子的社交能力就会越来越强,他(她)的综合素质也会得到提升,管理能力也会得到加强。

三.让孩子更开心。

一个孩子要读那么多年的书,如果情商不高,社交能力差,那么,即使他(她)学习成绩再好,她也难以真正地开心、快乐。他(她)会没有朋友,他(她)会感到孤独,他(她)会在老师眼里没有地位,于是,他(她)会没有自信,他(她)会感觉不到快乐,不仅读书没有快乐,连生活都没有快乐。有的孩子厌学,甚至厌世,就与其情商低、不会社交有关。能当班委、班长的孩子,往往能多交朋友,人际关系比较好,在学校也就更开心。

四.让孩子更有责任心。

既然当了班委、班长,就要官管一方,就要承担一定的责任。尤其是自己有当“官”欲望的孩子,他的责任心就会更强。他要管理别人,他也要管好自己。自我约束力、自我管理能力,都会得到相应的提高。有了责任心,他不管做什么事,都会考虑以身作则,起带头作用。

五,促进学习。

虽然当班委,尤其是当班长,需要作出一些牺牲,多为班级做一些事情,在一定程度上影响到学习,但在另一方面,它又会促进学习。因为它让孩子有一种荣誉感的同时,更有一种责任心和使命感:我是班委(班长),我不能学习太差,比不上别人。同时还会让孩子更有信心:我能当班委(班长),说明我是有能力的,我一定能学习好。当班长的人,甚至会有这样一种意识:我考班级第一名是必须的,因为我是班长。这样就会促进孩子更好地学习。

有这么多好处,难道还不够么?

实际上,还有一个好处是一般人没有注意到的。

当班委、尤其是当班长的孩子,能够得到老师尤其是班主任的更多器重和关心。

如何当好班委:

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。

2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。

3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。

4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。

5、不能包庇好朋友,公正严明。

6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。

7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。

5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。

6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。

7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。

8、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。

10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。

13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。

14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。

15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。

16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。

17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。

当一个班干部的职责是什么?

生活委员:是负责同学生活方面的事情,具体一般是奖学金、助学金等资格评选及发放。还有学校的一些补助都是生活委员统计和发放的。还有的一些个别同学的生活方面事情。

团支书:负责班级的思想政治工作。说的挺大,但一般像参加学院的发展党、团员的一些会议和相关工作,负责一些重大政治事件的学习,了解同学思想动态等相关工作。

学生干部要有较高的专业素质和合理的知识结构。学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴,更容易建立起自己的威信,对同学实行有效的领导。不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面,还应包括一定的马克思主义的基本原理,以及与本职工作有关的自然、社会科学知识等。

扩展资料:

录用程序:

1、拟定条件:大部分学校对于竞选学生干部都会规定一个任职条件,例如成绩须在班级中上水平,同时没有出现过“红灯”高挂的情形;如果参选的是高层职务,必须曾有过一定职务经历的,才能竞选;要有责任心,要热爱学生工作等。

2、公开报名:学生干部的竞选一般采取自愿报名或是组织推荐的形式。报名时应该结合自身的特长及能力来选择竞选的部门及岗位。

3、公开选举:公开选举一般通过演讲进行。根据报名的资料整理出来竞选人材料,顺序安排竞选人上台演讲竞选。由参加选举的各代表根据竞选人的材料结合竞选人的演讲情况进行不记名投票。投票完毕后,由监票人公布每位竞选人的票数。

4、任前公示:由学校整理拟任干部名单,并于学校网站、宣传栏等进行公示,公示期为一至三天。

参考资料来源:百度百科-学生干部

值班和当班两个名词有什么概念不同?

值班和当班两个名词有什么概念不同,值班儿的意思就是说没有什么太大的工作,就是临时的任务工作。当班儿的话就是说正常的工作。

“当”的繁体字怎么写?

当的繁体字是“当”

简体部首: 田 ,部外笔画: 8 ,总笔画: 13

读音和意译

[ dāng ]

1.担任。如:“当记者”、“当教员”。

2.主管、管理。如:“当家”、“当位”、“当权”、“当政”。

3.承受。如:“不敢当”、“敢做敢当”、“当之无愧”。

4.适合、相称。如:“门当户对”、“旗鼓相当”。

5.对著、向著。如:“当面谈话”、“当机立断”、“首当其冲”、“当著众人把话说清楚!”

6.值、正值。如:“当班”。《孟子•滕文公上》:“当尧之时,天下犹未平。”《礼记•曲礼上》:“当食不叹。”

7.当作、作为。如:“安步当车”、“寒夜客来茶当酒”。

8.判决、判处。《史记•卷一○七•魏其武安侯传》:“乃劾魏其矫先帝诏,罪当弃市。”

9.彼、那。指在事情发生的时间内。如:“当年”、“当时”、“当天”。

10.应该。如:“当仁不让”、“当省则省,当用则用。”《史记•卷八十七•李斯传》:“安得亡国之言!此非人臣所当议也!”

11.形容撞击金属器物的声音。如:“当!当!当!远处传来教堂的钟声。”

12.顶端。如瓜蒂称为“瓜当”,屋檐顶端的盖瓦头称为“瓦当”。

[ dàng ]

1.合宜。如:“恰当”、“适当”、“妥当”、“若有不当之处,请多指教。”《礼记•乐记》:“夫古者天地顺而四时当,民有德而五谷昌。”

2.同一。如:“当日”、“当年”。

3.用物品向当铺抵押借钱。如:“典当”、“质当”。《儒林外史•第三十六回》:“拿几件衣服当了。”

4.视、认为。如:“你当我是傻子?”、“不该错将好人当坏人!”

5.成绩不及格。或以为来源是借用桥牌术语“down”。如:“这一科我准被当!”

6.圈套、诡计。如:“害人的勾当”。《红楼梦•第九十二回》:“我一时失脚,上了他的当。”

7.抵押在当铺的物品。如:“赎当”。

[ dǎng ]

1.以为、认为。如:“我当他是好人。”《文明小史•第二十九回》:“西村里的事,你足足赚了五十吊,王铁匠的过手,你当我不知道吗?”

2.匹敌、抵抗。通“挡”。如:“锐不可当”、“螳臂当车”。《史记•卷八十一•廉颇蔺相如传》:“言兵事,以天下莫能当。”唐•王维《老将行》:“一身转战三千里,一剑曾当百万师。”

3.偏袒。通“党”。《庄子•天下》:“公而不当,易而无私。”

笔画:竖、点、撇、点、横撇/横钩、竖、横折、横、竖、横折、横、竖、横

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