本文目录一览：
- 1、学生雅称是什么？
- 2、“学生”在古代称为什么
- 3、学生的别称有什么
学生雅称是什么？
莘莘学子、同窗、书生、桃李、高足、上足、同笔研、门下、门人、门生。
学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生。
学习方式
中国人口众多的现实，使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生，缺乏个性，创新精神和创新能力不足。合理的教学模式是，既注重学生共性的培养，又关注学生个性的提升。
更为合理的模式是，针对每一个学生特点，制定个性化的培养方案，于是个性化教育就成为教育发展的趋势。当然，这种趋势得以实现的条件是中国人口的合理发展，并且有相当的经济支撑。
“学生”在古代称为什么
“学生”在古代称为门生、弟子、桃李、高足。
1.门生：汉人称亲受业者为弟子，相传受业者为门生。后世门生与弟子无别，甚至依附名势者，也自称门生。例：《里语征实》引《隶释》：“谓汉儒开门授徒，亲授业者，则曰弟子，次相传授，则曰门生。”
2.弟子：即徒弟、门徒、学生，是接受他人教导并帮助传播和实行的人。例：《论语·雍也》：“哀公问曰：‘弟子孰为好学？’”
3.桃李：往往比喻老师辛勤栽培的学生。例：《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”
4.高足：常用为称呼别人的学生的敬词。例：《世说新语.文学》：“郑玄在马融门下，三年不得相见，高足弟子传授而已。”
除此之外，古代学生具体是指求知的人或在学堂等教育场所受教育的人。
学生的别称有什么
“古代学子的雅称是学子、弟子、门人、门徒、门生。
1.学子，春秋时代，学生就被称为“学子”。《诗经：郑风子衿9》 中有“青青子衿，悠悠我心"。郑玄注日：“青衿，青领也，学子之所服。学子而俱在学校之中。”宋代林景熙9《酬谢皋父见寄》有诗云：“风雅一手提，学子屦满户。”
2.门生，东汉时“门生”则指再传弟子，后世也指亲授业的学生。欧阳修在《集古录·跋尾·后汉孔庙碑阴题名》中说：“其亲授业者为弟子，转相传授者为门生。”
门弟子及门的弟子，门弟子又省称“门弟”。《论语·泰伯》：“曾子有疾，召门弟子”。

3.门徒是弟子或徒弟。徒，意为弟子、门徒。所以，学生的一些别称也就以“徒”字。诸如徒人、徒弟、徒役、徒侣、徒人。曾国藩《送唐先生南归序》：“仲尼既没，徒人分布四方”。《韩非子·显学》：“藏书策，习论谈，聚徒役，服文学而议说。”梁启超《中国学术思想变迁之大势》：“凡创一学说者，辄广求徒侣，传于其人，而千里负笈者，亦不绝于道。