本文目录一览：
- 1、讲述的词性讲述的词性是什么
- 2、叙述,讲述的区别有哪些?
- 3、讲述是什么意思
- 4、讲述的名词解释
- 5、讲述一词的意思和造句?
讲述的词性讲述的词性是什么
1、讲述是一个动词。动词是语言中表示动作、行为、变化或状态的词类。它们通常用于描述主语所执行的动作或所处的状态。讲述作为一个动词，其基本含义是用话语把事情或道理说出来。它强调的是一个过程，即通过口头表达来传递信息或故事。在句子中，讲述通常担任谓语的角色，描述主语所执行的动作。
2、词性是：动词。 拼音是：jiǎng shù。 注音是：ㄐ一ㄤˇㄕㄨ_。讲述的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看计划详细内容】讲述jiǎngshù。（1）把事情和道理讲出来。引证解释⒈叙述；述说。
3、讲述的词性是动词，不断的词性是动词，和的词性是介词、动词和连词。
4、意思是叙述或讲解。讲述，是汉语词语，拼音是jiǎngshù。中文名是讲述，外文名是Tellabout，词性为动词。出自孙犁《秀露集·列士陵园》“母亲在路上，还要讲述父亲或是兄长的故事给那年轻的女孩子听吧”。
叙述,讲述的区别有哪些?
1、叙述一般按时间顺序来叙述某一件事情，要有逻辑性。讲述一般是详细具体的讲述事情，可加入主观意识，也可不加入主观意识。陈述大多为陈述某个观点或是事实。从两个方面方面区别 针对对象 首先他们都是发起者为人的动词，通过语言或文字向他人表达你所认知的事物或道理。但是表达的程度和态度有所差异。
2、简单来说，叙述更注重事件的流程和时间顺序，讲述关注内容的传达，而陈述则侧重于对某一主题或事实的明确表述。这三个词在日常交流和写作中根据语境和需要来选择合适的表达方式。
3、描述更加的形象化注重事物的特征；表述更为口语化和日常化；论述需要辩证来表达观点；叙述通常指向他人告知整个事件的前后经过；而陈述就是有条理的表达当事人的观点和理论。解释。描述 描写，运用各种修辞手法对事物进行形象化的阐述。
4、叙述、讲述和陈述是汉语中三个不同的表达方式，它们各有侧重。叙述主要指将事情的经过清晰地写下来或说出来，强调的是事情的经过和条理性，如他把事情的经过简略地叙述一遍。讲述则更注重内容的详实和具体，通常伴随着生动的描述，如他将这件事的始末详细地讲述了一遍。
5、讲述阐述陈述叙述的区别1 叙述，讲述，陈述，阐述这些词的区别是：叙述：记叙的意思。用来泛指。讲述：要求内容翔实，具体。陈述：一般是不带主观意识的，客观的表述。对表述的内容也没有深度要求。阐述，阐明陈述，说明叙述。
讲述是什么意思
讲述的解释[relate] 把事情和 道理 讲出来 讲述自己的家史 详细解释 叙述；述说。 鲁迅 《朝花夕拾·藤野 先生 》 ：“他接着便讲述 解剖 学在 日本 发达的历史。” 孙犁 《秀露集·列士陵园》 ：“母亲在路上， 还要 讲述父亲或是兄长的故事给那年轻的女孩子听吧。
讲述是指通过口头或书面的方式，向他人阐述、述说或叙述一件事情、一段经历、一个观点、一个观察或一个故事等。讲述通常包括对事实、情节、细节或主题的描述，并可能涉及解释、分析、评价或引起听众的思考。
讲述是指对某件事情、某个事物或某个概念进行详细的描述和说明。讲述是一个重要的沟通方式，可以将信息、经历或观点传达给他人。以下是关于讲述的详细解释：讲述的基本含义 在日常生活中，当我们想要分享自己的经历、描述某个事物的特点或者解释某个概念时，我们通常会使用讲述这一行为。
讲述的意思是叙述、叙说，把事情或者道理讲出来。讲述分为叙述式和描述式。讲述这一词出自鲁迅 《朝花夕拾·藤野先生》：“他接着便讲述解剖学在日本发达的历史。”讲述的近义词有报告、叙述、陈述、陈说、讲说等，反义词有沉默。
讲述是指用话语把事情或道理说出来。这个过程涉及到使用语言、词汇和语法来构建一个连贯的叙述，以便听者或读者能够理解所传达的信息。讲述不仅仅是简单地复述事实，它还包括对信息的组织和表达。一个好的讲述者需要具备清晰的思路和逻辑，以便将复杂的信息以易于理解的方式呈现出来。
讲述的词语解释是：讲述jiǎngshù。（1）把事情和道理讲出来。 拼音是：jiǎng shù。 结构是：讲（左右结构）述（半包围结构）。 词性是：动词。 注音是：ㄐ一ㄤˇㄕㄨ_。讲述的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：引证解释【点此查看计划详细内容】⒈叙述；述说。
讲述的名词解释
1、讲述是指用口头语言或文字表达的方式，将事情、故事、观点等传达给别人的行为。讲述是人类交流的重要方式之一，通过讲述，人们可以将自己的经历、知识、想法等信息传达给他人，从而达到交流、分享、传承等目的。
2、讲述的意思是叙述或讲解。《讲述》也是CCTV10的一档栏目，开播于2001年7月9日，《讲述》是献给所有关注人们命运的观众的电视节目，《讲述》每天讲述一个真实生动，曲折传奇、充满悬念、给人启迪的人生故事。
3、讲授法名词解释如下：讲授法指的是教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理、评价现象和阐明规律的基本教学方法。即教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。
4、叙事性讲述名词解释是：用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。属于讲述活动的主要类型之一。讲述活动的主要类型分别如下：（1）叙事性讲述。叙事性讲述即用口头语言把人物的经历、行为或事情的发生发展、变化讲述出来。
5、名词的解释 （1） [noun；substantive] （2） 表示名称（如人、 动物 ）的词 （3） 除 代词 外，在句子中用作 动词 的主语或宾语的词，或是在独立结构中表示名称的词，或是在联系动词后作表语用的词 详细解释 （1）.术语或近似术语的字眼儿。
6、讲述法：讲述法是教师用口头语言直接向学生描绘事例、论证事理的一种传授知识的基本方法。它以教师的叙述和说明方式达到教学目的。它是传统的教学方法，也是广为采用的方法之一。讲述法是最通用、最简便，而且在时间上也是最经济的教学法。其方式是由教师讲述、说明、学生静听。
讲述一词的意思和造句?
用词语讲述造句 1*** 一个好的旅行者讲述他的见闻，可以在宴席上助兴；可是一个净说诳话，掇拾一两件大家知道事实遮掩他的一千句废话的人，听见一次就该打他三次。
小刚讲述猪八戒的故事，绘声绘色的。他将这件事的始末详细地讲述了一遍。他饶有兴致的听我讲述了这几天学校里发生的故事。小明正在给大家讲述事件的来龙去脉。千言万语也难讲述我俩的友谊。这本书讲述了一个奇妙的童话，深深吸引了读者。
是实实在在地打我一顿的意思。（2）是防洪大堤非常的牢固、结实的意思。造句：小强看路边风景看得十分入神，一不留神，摔了个结结实实得跟头。（1）的意思是指从错误或挫折中得到的经验。（2）的意思是训导；训戒 造句：孩子不听话我就狠狠地教训了他。
心意 ：这点小意思，不要客气啦，请收下吧！有趣：这个人真有意思，大冬天还光着膀子。含义： 请问你的话是什么意思？情意： 这个男的对那个女的有点意思。
经 人 指点 他 才 慢慢 明白 起来 2 我 不 明白 这 项 禁令 的 原因 。
我的意见还很不成熟。条件成熟了。仕途成熟提拔快，关系成熟多照顾。考虑不成熟，决不要贸然行动。经过岁月洗礼的他越发成熟稳重。生活的磨练，使这个孩子过早地成熟了。在老师的引导下，我们日渐走向成熟。只有经过人生路上的惊涛骇浪，我们才能变得更加成熟和勇敢。