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er的发音是什么?
er 发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作，在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er 。er可作为 二、而、儿等字读音。
简介
韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang，其中i是韵头，α是韵腹，ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。
如“大”dà的韵母是α，α是韵腹，没有韵头、韵尾；“瓜”guā的韵母是ua，其中u是韵头，α是韵腹，没有韵尾；“刀”dāo的韵母是ao，其中α是韵腹，o是韵尾，没有韵头。
er怎么读
er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作，在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。er可作为 二、而、儿等字读音。
拓展资料
1、汉语拼音发音法，汉语拼音有两种拼读方法：拼读法：前音轻短后音重。 直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
2、汉语拼音有两种拼读方法：拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。
er的发音是什么？
er 发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作，在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er 。er可作为 二、而、儿等字读音。
音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
音标特点
国际音标有以下一些特点与优点：
（1）记音准确。国际音标是一音一符，一符一音。即一个音素只用一个符号表示，一个符号只能代表一个固定的音素。比如汉语拼音中的“pa、zhang、ai、ian”，其中的四个a其实是四个不同的音素，但都用一个字母a表示。
国际音标则分别用 （或 ）四个不同形体的字母表示这些不同的音素，只用a表示这几个音素构成的音位；又如汉语拼音中的i，代表三个音素，国际音标就用三个不同的符号i表示，用i表示这三个音素构成的音位。
（2）形体简单清晰，便于学习运用。国际音标制定原则第五条规定：“新字母样子要跟老字母相似，可以一看就想到是代表哪一类音。”所以国际音标符号所代表的音素在很大程度上尽可能与传统的拉丁字母所表示的音类一致。
例如字母b、p、m是唇音，国际音标就用来表示双唇部位的音素，其中双唇部位送气的p增添附加符号‘（也可用小号的h附在字母的右上角表示）构成，其它如d、t表示舌尖中音。
g、k表示舌尖后音，都“依国际习惯决定罗马字母的音质”（国际音标制定原则第四条规定），所以符合人们的使用习惯。
er的发音规律
er通常读长音/ə:/例如：term、her、higher
er在非重读音节里读短元音/ə/，如：river、farmer、teacher
一、term
读音：英 [tɜːm] 美 [tɜːrm]
释义：词语，术语。
语法：term的基本意思是“期，期限”，引申可表示“学期”“开庭期，会期”“终止期”等。作“学期”解时，其前有时加不定冠词，主要是指英国的中学、大学中一年三个学期中的任一学期。
二、river
读音：英 [ˈrɪvə(r)] 美 [ˈrɪvər]
释义：河，江。
语法：river的基本意思是“江、河”，是可数名词，有时可用于比喻意义。
三、farmer
读音：英 [ˈfɑːmə(r)] 美 [ˈfɑːrmər]
释义：农场主，农人。
语法：farmer是可数名词，可指拥有并经营农场的“农场主”，英国，farmer指向大地主租借土地并雇人耕种的人，自己很少动手，也可指与工人、知识分子相对的“农民”。
四、teacher
读音：英 [ˈtiːtʃə(r)] 美 [ˈtiːtʃər]
释义：教师，教员。
语法：teacher的意思是“教师，教员”，指传授知识和教诲人们知书明理的人，不限于课堂或学校里的授课教师。是可数名词。
五、higher
读音：英 [ˈhaɪə(r)] 美 [ˈhaɪər]
释义：高等级的。
语法：high作形容词时，意思是“高的”“高度的”，形容高出地面或其他物体的东西，也可修饰任何比普通或一定标准高的事物，意思是“高级的”“重要的”(只用作定语)。