本文目录一览：
- 1、老师该如何磨课
- 2、磨课的正确方法和步骤
- 3、磨课的基本步骤和方法
老师该如何磨课
评课 评课是磨课活动最重要的环节，是对备课、上课两步工作的总结、研讨，是教师艰苦的反复修正的一个过程。在评课时，备课组成员坐到一起，坦诚相待，相互评议，相互学习，相互交换意见、心得、体会。
实施教学：根据讨论的结果，进行教学设计和教学实施，注重学生的反馈和表现，及时调整教学策略。反思总结：课后对教学效果进行反思和总结，思考有哪些优点和不足，如何改进和提高，并将经验和教训记录下来。
第一步 自研自磨。第二步 导研导磨。第三步 合研合磨 初步研制 “达标课” 研磨形成 “优质课” 努力打造 “精品课” 基层学校领导 研磨课教师 。
磨课活动要以五至十人异质同组为宜。这样，易于发现不同问题，提出不同观点。
磨课的正确方法和步骤
1、每个参赛小组有2位老师组成：一位授课老师，另配一位磨课介绍老师（包括本课设计理念、重难点、教材的处理、磨课过程、亮点和不足等，各学科根据各自学科特点和学情自行调整，要求制作课件，时间15分钟以内。
2、沙龙老师：Mary 雪芳老师反馈：点太多了，第二个自控的定义变成自控的步骤。互动的比较好。三叔的例子很感同身受。三个点的出现要有理出，说明。琳琳老师反馈：控场、流畅度较好。意义点都可以连接上。
3、磨课不是给学生上课。磨课，是指把平时积累的教学经验并集中组员智慧的课以及上公开课前的反复推敲试讲过程。一个“磨”字道出了其中的反反复复的修改斟酌和耗费教师的大量汗水。
4、以我的理解：要上好一堂公开课，那你需要做好、做细方方面面的工作。同时必须根据不同的教学目标和不同的学习阶段针对不同的学习对象来选择合理而可行的教学手段和教学方法，安排好课堂教学步骤，使教学过程变得丰富生动而有效。
磨课的基本步骤和方法
1、磨课的正确方法和步骤如下：明确目标：在磨课开始前，要明确本次磨课的目标和重点，比如针对某个知识点的教学设计、教学方法、教学资源等方面的优化。
2、第一步 自研自磨。第二步 导研导磨。第三步 合研合磨 初步研制 “达标课” 研磨形成 “优质课” 努力打造 “精品课” 基层学校领导 研磨课教师 。
3、评课。评课是磨课活动最重要的环节，是对备课、上课两步工作的总结、研讨，是教师艰苦的反复修正的一个过程。在评课时，备课组成员坐到一起，坦诚相待，相互评议，相互学习，相互交换意见、心得、体会。再次修改。