本文目录一览：
- 1、生的偏旁部首是什么
- 2、生字的部首是什么?
- 3、生的部首是什么
- 4、“生”字的部首是什么？
- 5、生字部首是什么？
- 6、生字的部首是什么意思
生的偏旁部首是什么
“生”的偏旁部首是：生。
生：shēng。
释义：
(1) 指事字。甲骨文字形，上面是初生的草木，下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义：草木从土里生长出来；滋长。
(2) 同本义
本为动词，后当作虚词。
《诗经·小雅·常棣》：“不如友生”，此“生”不作“生长”、清耐亏“生活”解。
唐李白诗：“借问别来太瘦生”句，生做虚词是唐人语，明代也有“作么生”、“可怜生”之语，都作虚词。
若作如今的学生或先生解，不通（明吴震亨《唐音癸蕺》卷二十四《诂笺九》）。“生”在反义词中，当作它反面熟义字，又当答神别论。
拓展资料
康熙字典：
《午集上》《生字部》 生
〔古文〕《唐韵》所庚切《集韵》《韵会》《正韵》师庚切，音甥。《说文》进也。《玉篇》起也。《庄子·外物篇》凡道不欲壅，壅则哽，哽而不止则跈，跈则众害生。《注》生亩扒，起也。
又《玉篇》产也。《博雅》人十月而生。《谷梁传·庄二年》独隂不生，独阳不生，独天不生，三合然後生。 又出也。《易·观卦》上九观其生，君子无咎。《注》生，犹动出也。
生字的部首是什么?
部此穗桐首就是生
生（shēng），象艸木生出土上森坦。人以纵生，贵於横生。人是纵向降生的，以此区别于横向出生族消的动物。
生的部首是什么
生的部首是：生。
生：拼音是sheng
释义：
1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生，滋生，生长。
2、造出：生产。
3、活的，有活力的：生存，生命，生物，生机，出生入死，舍生取义。
4、有生命的东西的简称：众生，丧生，卫生。
5、生活，维持生活的：生计，生意。
6、整个生活阶段：一生，平生，今生。
7、发出，起动：生病，生气，生效，生花之笔，谈笑风生。
8、使燃料燃烧起来：生火。
9、植物果实不成熟：生瓜。
10、未经烧煮或未烧煮熟的：生饭，生水。
11、不熟悉的，不常见的：生疏，生客，生字，陌生。
12、不熟练的：生手。
13、未经炼制的：生铁。
14、硬：态度生硬冲慎首，生吞活剥。
15、甚，深：生怕，生疼。
16、散数正在学习的人：学生，门生。
17、有学问或有专业知识的人：儒生，医生。
18、传统戏剧里扮演男子的角色：小生，老孝春生，武生。
19、词尾：好生休养。
20、姓生。
“生”字的部首是什么？
“生”字的部首是：生
读音：shēng
总笔画：5
释义：
一切可以发育的物体在一定条件陆态携下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞～。滋～。～长。
造出：～产。
活的，有活力的：～存。～命。～物。～机。出～入死。舍～取义。
有生命的东西的简称：众～。丧～。卫～。
生活，维持生活的：～计。～意。
整个生活阶段：一～。平～。今～。
发出，起动：～病。～气。～效。～花之笔。谈笑风～。
使燃料燃烧起来：～火。
植物果实不成熟：～瓜。
未经烧煮或未烧煮熟的：～饭。～水。
不熟悉的，不常见的：～疏。～客。～字。陌～。
不熟练的：～手。
未经炼制的。～铁。
硬：态度～硬。～吞活剥。
甚，深：～怕。～疼。
正在学习的人：学～。门～。
有学问或有专业知闭游识的人：儒～。医～。
传统戏剧里扮演男子的角色：小～。老～。武～。
词尾：好～休养。
姓。
组词：芸生、驭生、餪生、卫生、颜生、生作、生出、生疎。
成语：风生鹤唳、颜子生活、青山生意、视死如生。
【去清河区生态园的秋游作文400字淮师一附小五年级秋游】作业帮
秋游的快乐这个星期六，我们班放弃了上电脑课的时间，拿去秋游.在那两个星期前，我们早就做好准备了，我们只要一不安静，老师就会说：谁在不安静我就叫曾雪野把他（她）的名字记在黑板上！不许他（她）去秋游，张老师一脱口而出，教师里刹时变的鸦雀无声，就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了，好不容易啊，三年去一次，谁不想去啊？让我们期待以久的星期六终于到了，我本来还准备吓大家一大眺！七点半就到，水知道，我早上一起来，忍不住的跑去玩电脑，玩到八点才停，我看了看表，实在玩不了了，要不是就迟到了，我马上关掉电脑，用最快的速度刷牙洗脸，然后又换衣服，吃了点东西就出发了！去的路上，我们走到一半的时候，我又看看表，发现只有八分钟就到八点半了，我心里有点急了，老是在想：到底能不能赶上，赶不上可就做不了秋游作业了，结果，我的计划说七点半到，变成了八点半，真后悔，计划不成功.上车了，车要在出发的时候，我看见自驾车的同学都兴奋的不得了.车子开了，我听见数学张老师说自己必须准备一个节目，惨了，我哪有什么节目啊，唱歌不敢，还有什么啊，这时，主意来了，张老师叫我出个脑筋急转弯，我脱口而出，说：什么山不能爬？什么东西放在地下找不到？什么东西怎么吃都吃不饱，一下，三个节目，我就不用这么想了，完成任务了！在路上，我们碰上了塞车，没办法，等吧，终于不塞了，我们马上前进，等我们到了仙湖植物园，我们到了大门口，那时候有点小雨，我们都纷纷下了车，这时候，有一个同学的家长说，不能下车！如果下车要走进植物园还有很远，我们正跑上车的时候，下起了倾盆大雨，有的家长被淋成了“落汤鸡”.我们进了植物园，到了2号，因为来过植物园的同学都说直走，我们走错，到了顶上，我们无路可走，只好下车，自己往回走，就在这时，那个家长又来通知，说：你们这样走就是走一天两天都走不完，我们听了，立即掉方向往回走，做了我们租的车，回到刚刚那个拐弯的地方，走了正确的方向，我们又下了车，准备走路，那家长又来说：不行！每个景点距离很远，走几天都看不完植物园，我们听了，赶紧上车.我们看了很多植物区，比如沙漠植物区、药用植物区区等，我们还去了古生物博物馆呢！那里的阿姨给我们发了张考卷，说：要是谁能把全部题答对！就可以获得一份礼物，我尽力的在填，不过到了后面，我的心思不在这了，而是跑去玩有个游戏，就是称称你多重，然后点点和你比重的动物，看看你比它重还是它比你重，我还玩了其他游戏，看了会儿电影，我们该走了，就坐上大巴，往学校走，我们在车上的时候，我奶奶说：我们在前面路口下，可是司机叔叔说不行，我们只好到了学校在倒回来，真麻烦！不过也很快乐！这一天让我难忘！今天，秋高气爽，天高云淡，正是去秋游的好日子.
想要一篇去浦口雨花生态园秋游日记描写景色的
展开全部时光过得真快，一转瞬间，那炎热的夏天已过去，凉爽的秋天又已到临。
古人云：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
”你看秋天的景色是多么的美丽呀！ 在这秋高气爽的时候，金风拂面，桂子飘香。
谁不想借此机会好好一游上海呢！ 在秋天，夜晚的淮海中路绚丽多彩。
店铺商厦在耀眼的灯光下显得格外璀璨多姿，各早伏色的霓虹灯把街道打扮的妩媚动人。
特色小店里挂起别致的彩灯，酒吧里音乐缓缓响起，来上一杯热咖啡，找个靠窗的位置坐下来，欣赏着窗外美丽的街头和上海独有的前卫与优雅。
在淮海中路上两旁的落叶使地上铺上了一条褐与黄相间的地毯是多么美丽呀！梧桐和银杏露出了伟大的骨骼，它们曾经都是在夏日替人遮蔽骄阳，它们为人们牺牲，而又为人们遗弃。
漫步在淮海街头，虽然已经是秋天了，但是仍车水马龙，使我全然感受不到秋天的寒冷，感受到的大都是沉静的历史感和浓厚的文化气息。
讲起秋天，上海人的特色便是吃大闸蟹、吃长兴岛的橘子了。
当然今年也不例外，家里人早已买好了蟹，放到了锅中用清蒸的方法来烹制是再好不过了！占上一点醋，吃起来回味无穷。
记得秋瑾曾经说过：“秋风秋雨愁煞人”。
我看秋天的景色也没有如此凄凉，想必是当时的腥风血雨改变了秋天的美丽，所以这美丽的季节会变成如此的凄凉！ 想到这些，我们是不是更要珍惜这来自不易的美丽。
...
生态园作文
[生态园作文]生态园作文4月16日，我们学校组织全体师生去生态园春游，让我们感受大自然的美妙，生态园作文.不到8点，我就到了生态园门口.那里已经人山人海了，我转了好几圈，才找到我们班，等同学们都到齐了，我们便一同进了生态园.我们刚进去，老师说：“你们即将小学毕业，大家合个影吧！”我们大喊“茄子”，一个个笑得好开心.接着，我们去了动物园.一进动物园，就听到“哇，哇……”的叫声，声音越来越近，我明白了，原来是孔雀的叫声，它好像也知道今天来得人多，就炫耀起自己的美丽.它把尾巴开到最大，沿着空地走了一圈又一圈.常言道：爱美之心，人皆有之.现在看来，不仅是人有，动物也有.接着我们到了猴园，这些活泼可爱的猴子，有的在荡秋千，有的在玩耍，有的在吃东西，有的在……这时，华蕊讲：“大家快来看呀！这只猴子的脸是紫色的.”我们都跑过去，一看，果真这只猴子的脸是紫色的.武晴晴说：“这只猴子为什么不叫紫猴子，偏偏叫黔金丝猴呢？”我忙跑到资料牌前看资料，原来黔是贵州的简称，黔金丝猴主要生活在贵州梵净山一带，所以称为黔金丝猴.这时，刘威龙拿一支米国卷喂它，没想到，黔金丝猴闻一闻，咬一口，就扔掉了；后来，刘威龙又拿一支米国卷喂它，它直接扔掉了.这时，同学们哈哈大笑，对刘威龙说：“你做人真失败，连猴子都不理你.”刘威龙气急败坏地说：“这只可恶的猴子，竟然不给我面子.”小猴子为什么不吃呢？有可能是它吃腻了，想换换新口味，小猴子可真精啊！接着，我们来到了热带植物园.里面有各种各样的植物，有许多是我们平常见不到的.我最喜欢A区的红丝线，红丝线像一帘幽梦，它不仅漂亮，而且可以制成药材，可以清肺止咳，散瘀止血，中学生作文《生态园作文》.用于肺结核咯血，肺炎，糖尿病；外用治跌打损伤肿痛.时间过得真快，一眨眼，到了该返回的时间了，虽然我们没有游完，但是我认为我们这次春游很精彩！-“啊，这棵树的样子好奇怪啊！”“恩，老师，我们离东湖生态园还有多久啊！”……坐在公交车里的我们一路上叽叽喳喳，因为我们学校组织全校同学到东湖生态园去玩啦！一路上我们有说有笑，好不热闹！到了东湖生态园，首先映入我们眼帘的是绿色的树林，树林里各种名贵的树木纵横交错，树与树之间相隔一定的距离，挺拔着，仿佛一个个英俊的哨兵挺立着胸膛正保护着我们祖国的边疆呢！林子里有些树长满了灌木，仔细看上去，树与树之间爬满了青藤，藤枝绊上去，藤蔓垂下来，碧绿葱葱，生机勃勃，仿佛在唱着一首春天的歌.走在这美丽的树林里，头顶着浓密的嫩叶，这嫩叶遮拦着清晨的阳光，于是这林子里便荡漾着，充盈着绿的柔光，好一幅春丽华美的景色呀！经过树林之后，老师带领我们玩了射箭，抓鱼、蹦蹦床……等等有趣的游戏.但我印象最深的还是观察植物.记得那时，老师带领着我们来到了一座很大的屋子里.我放眼望去，哇！好多奇形怪状的植物啊，有开花的杜鹃、月季、粉掌；有不开花的滴水观音、虎皮兰、橡皮树；高高低低，错落有致.我不由自主的走到了几棵造型奇特的发财树那儿，这几棵发财树像顶天立地的巨人一样的高高的耸立在天地之间，听大人们说种植发财树还会让人发财呢！想着想着，我便去摸了摸它们，希望能给我带来好运.发财树旁边还有造型像蘑菇一样的榕树，只见他们头顶上巨大的树冠，仿佛一个个圆圆的大帽子，虽然大小不一，但是异常别致.对了对了，还有一些棕树特别像天女散花的模样，叶子伸得长长的，仿佛是一个美丽仙女在向四周洒落着什么似的……这些“绿色的植物雕塑”的真是一幅无笔的画”、一首“无言的诗”，让人看了，笑在脸上，美在心中.不一会儿后，老师让我们自由活动，我漫步在小树林里，呼吸着新鲜的空气，看着那一片片绿茵茵的小草，一丛丛嫩嫩的野花，这些野花点缀在嫩绿的小草之中，红的、白的、黄的……争奇斗艳，竟相开放，让人应接不暇.啊！多么华美的春色，多么美丽的春天，正在我陶醉之时，“姬凤宇，姬凤宇”原来老师在叫我了！我匆匆向小车奔去，一路上留下了我欢快的背影……
小学生秋游的作文
今天，秋高气爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。
秋游 五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。
我们来到了气象局，一进去，就看见两旁耸立着松树和柏树，它们排列得很整齐，就象哨兵一样，欢迎我们的到来。
我们一到那里，一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上，那里是气象观察站，伯伯首先告诉我们，这个气象站建立于1954年，到现在已有五十年的历史了；然后，伯伯又告诉我们，风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用，从中我学到了很多课本上无法学到的知识，并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。
后来，老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园，我和同学们一同进去，看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公园里还有很多漂亮的花草和树木，那些都是我们在家里无法见到的植物，从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。
最后，我们怀着依依不舍的心情离开了，今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。
秋游 这次秋游是我经历中最有趣的一天了，这里有软绵绵的、温暖的沙，有绿茵茵的草坪、高大的椰子树…… 早晨，我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校，心里别提有多激动了，我猜测着沙滩和湖水的样子，仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。
到了学校，我脸上总挂着笑容，因为我太兴奋了，好不容易等来了这一天呢！ 目的地坐车十五分钟就到了。
一下车，我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前，上面写着几个大字：东湖沙滩浴场。
走进去，就踏上了一眼望不到边的沙滩，柔软极了，坐上去，就像坐在棉花堆里一样，舒服得不知怎样形容；躺上去，仰望蓝天，顿时感觉心胸开朗，眼睛也清凉了许多。
这时，老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。
“还可以在湖面坐气艇？真棒！”我乐滋滋的想，恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。
终于轮到我们了，我和其他8个女生一起上了气艇，大家嘻嘻哈哈的，一边拽粗尼龙绳向前划，一边高谈阔论：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上，冰凉冰凉，使人神清气爽。
一上岸，我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦！等两班都准备好了后，老师一声令下，我们一起用尽全身力气，拼命地往回拔，想快点把对方拔赢，可就在我们漫不经心时，对方一用劲，我们全都摔倒在地，输了，比赛完后，我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地。
我脱下了袜子，和小伙伴一起走下湖水，只感觉清清爽爽，像换了个人似的，把一切疲劳和烦恼全都冲掉了。
过了一会儿，我和张文璐上了岸，用沙把脚埋起来，沙是那样暖和，我真想在上面大睡一顿。
把脚抬起来，‘哈！你变成‘毛脚’啦！'我指着张文路的脚说，原来，那些沙都粘在我们脚上啦！“啊？你怎么这样逗呀！毛脚？哈哈哈……”张文路捂着嘴巴，笑个不停，差点倒在沙滩上。
笑声在沙滩上飘荡，是那样甜蜜，那样响亮。
快乐秋游去韶关乳源云门山生态公园作文
今天，是我们一、三、五年级一年一度的秋游社会实践活动，地点在清远凤城生态园。
上了车，不久，黄老师提议我们唱歌或者猜谜语或讲笑话。
首先请洪杭唱我们学过的歌曲——《小机灵的歌》，同学们抵不住音乐的诱惑，也跟着唱起来，“格的格的格的格的格的格的，我们爱你……”，欢快的歌声飘荡在车厢中。
接着我们集体唱刚学会的英文歌曲——《the more we get together 》，老师开玩笑说：“跟着你们唱，我都学会了，哈哈！”我们被逗乐了。
老师来点学号，第一个就点2号，2号不就是我吗？唉，该是我展示个人风采的时候了。
我给大家出了一道iq题，我问：“小美穿着高跟鞋，一只蚂蚁走过来，小美一踩，为什么蚂蚁没有死？”很多人都抢着回答，我请鲍梦雨回答，她说：“因为蚂蚁在高跟鞋的缝隙中。
”我说：“答对了！”在我们的歌声和欢声笑语中，车辆开入了生态园。
一下车，大家欢呼起来。
接下来是活动时间，我和我们组的几个组员到转转梯里玩。
不知谁叫了一声，“野炊了！”我们立刻收拾东西放进书包里，来到灶炉前的桌子上，放下东西，就去捡柴生火，柴捡来了。
我开始分工：刘芳千负责煮饭、刘英杰和毛法化负责加柴生火、李昭仪、我、姚楠、鲍梦雨负责切菜、洗菜；我负责炒菜、廖汇枫当我的助手。
分好工后，就各就各位，开始工作了。
我和姚楠先切菜，我们先把冬瓜切好，我把冬瓜切成大块，再切成小块，放在盘子里备用。
接下来是切火腿肠，把火腿肠切成小片，也放在盘子里备用。
我和李昭仪到水龙头前洗鸡翅，鲍梦雨在搅拌鸡蛋，豆腐也放在盘子里。
最后是炒菜了。
我先把豆腐和火腿肠一起放进铁锅里不停地翻炒，从炉灶里飘出来的浓烟熏得我直咳嗽。
刘英杰和毛法化不停地往灶里加柴，火烧得越来越旺。
不一会儿，三菜一汤就做好了，有豆腐炒火腿肠，酱汁鸡翅，冬瓜鸡蛋汤，火腿肠蒸鸡蛋。
组员们吃得津津有味，老师也来了，品尝后说：“不错不错！”我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。
大家吃得饱饱的。
饭后，同学们都去活动了 。
我和廖汇枫、李昭仪、姚楠都到攀登区玩。
我因为害怕，但我还是豁出去了。
到了轮胎这一段，我摔跤了，真倒霉！
秋游作文按景、人、事、想的顺序
五月一日是我们观光的好日子，于是我和妈妈一同出发到保定市大汲店农业生态园游玩。
在路上颠簸了几个小时之后，我来到了那难得一见的生态园。
一进门，几个又高又大的热气球，十分引人注目。
向下看，一条又宽又长，弯弯曲曲的路一直延伸到尽头。
左看看，一片郁郁葱葱的草地，右望望，一棵棵树整齐的排列在路得一侧，像士兵一般。
沿着大道，我一直走到了水上乐园。
那么多项目，看得我眼花缭乱。
想玩这个，又想玩那个，让我犹豫不决。
最后我的手指向了船，顿时妈妈心领神会，这不，没费多大功夫就上了一条船。
在船上，我看见一些垃圾宝宝没找到家，于是我把它们带上岸，让他们找到自己的家。
我们背着小包，路过那平静如镜的人工湖，，我目睹它的风采。
在风妹妹的吹拂下波光粼粼。
水里的鱼儿往我的脸上拍了不少水，但我没有伤心，而是开心的笑了。
紧接着，一座弯弯曲曲的小桥，他就像我的成长之路，我心中暗自高兴。
我攀登过威武壮阔的狼牙山，也游览过怪石嶙峋的泰山，却从未见过生态园的山。
那里的山真险哪，险得让你惊讶不已。
据介绍，开发此项目共花费25亿元人民币，占地面积10000余平方米，如此大的项目投资我还是第一次见到。
因为只要保持生态平衡，才可以防止沙尘暴的袭击。
可见国家对此多么重视啊！以大家要少看电视多植树！五一旅游真开心！河北保定南市区晨光小学四年级：丁成
去维家童话世界秋游作文
展开全部 我读完了一本非常好看的故事书，那就是《格林童话》。
雅各·格林和威廉·格林兄弟是德国著名的童话大师，他们的许多童话深受世界各国儿童的喜爱，我也不例外。
这本《格林童话》的内容丰富多彩，有《睡美人》、《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》、《渔夫和他的妻子》、《小红帽》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《狼和七只小羊》等特别吸引人的故事。
读着这本书，就像进入了梦幻的童话世界，经历一次难忘的魔幻之旅。
《森林里的三个小仙人》将我带到冬日的森林里，那里寒风刺骨，白雪皑皑。
那个善良的继女，却被她那狠毒的后母赶到森林里来寻找夏天才会成熟的蓝草莓。
地上盖满了雪，河里结满了冰，可怜的小姑娘却穿着纸做的衣服，高一脚，低一脚地在冰冷的地面上挪动。
真是太可怜了，继母真是太可恨了。
还好，遇到了主持正义的小仙女，帮助了善良的小姑娘，惩罚了狠心的继母一家，真是好人有好报！《渔夫和他的妻子》又将我带到了一望无际的大海边。
渔夫和他的妻子就住在这海边的一条破船里。
一天，渔夫钓到一条被施了魔法的比目鱼，渔夫没提任何要求就放了它。
回到家，他的妻子知道后，非常生气，就要渔夫去向它要小房子，比目鱼答应了。
但过了两星期，...
游武进佳农生态园600字作文
昨天，我们在老师的带领下到生态园秋游。
早上，我背着书包，高高兴兴地往学校跑去。
回到学校，同学们都来了 ，只见他们满脸笑容，像挂着两个红苹果。
忽然，我听见“集队”一声，原来是老师在叫我们哩。
我呼啦一下去排队，同学们都争先恐后地前去排队，接着就坐上车。
一路上，风光秀丽，美丽的景色吸引了我，我忍不住哧溜一下笑了出来。
再往前跑了一跑，就到了生态园。
下车了，同学们都你推我抢地下了车。
下车后，我们到一个亭子里休息。
接着，我就去荡秋千。
可我胆子小，荡得很低，玩了一会，我就和李雪雅啊一起去爬麻绳单双杠。
麻绳单双杠是由柱子和麻绳组成的，形成三角形、圆形、正方形、熊头形、兔身形、、、、、、我两手扶着单杠，脚踏在熊头上，努力往上爬。
吃过午饭，我到森林里和小动物玩。
我看见一只狐狸正追着一只小兔子。
我跑过去捉狐狸，它像一阵风似的飞快地跑了。
忽然，“咻”的一声，一个猎人从绿茵茵的草坪里跳了出来。
他的腰间插着一把小刀，右手拿着一支大枪，把狐狸给打死了。
这时，一个老太婆手里提着 一篮苹果，大摇大摆地走过来，走进一间小木屋门前，高声喊道：“买一送一！”正在这个时候，一个如花似玉的少女从窗口伸出一个头来，“老婆婆，你卖什么呀？”那个少女好奇地问。
老太婆说：“来，不要你的钱，送给你吧！“少女用手轻轻地接过苹果，咬了一口，就晕倒在地。
哦！原来在表演白雪公主的故事。
最后，我看到了 中国古代的 大鼓，还认识了古代轿车。
游完生态园，我们又争着 上了车，汽车一下就跑掉了。
今年春节，我和爸爸妈妈到乡下奶奶家过年，有幸看到了。
早晨，雾很大，把整个田野封得严严实实的，远远望去树木、庄稼都只有一个模糊的轮廓。
地里的蔬菜被霜打得耷拉着脑袋，仿佛一点生气都没有了。
一会儿，太阳出来了。
阳光像利剑一样穿破浓雾，照耀在田野上、树木上、庄稼上。
树木抖抖身上的枯枝败叶，尽情的享受着阳光，把能量聚集在含苞待放的枝芽上。
蔬菜也享着阳光，赶走了身上的霜花，又变得那么生机勃勃了。
中午，雾散开了。
桔子树上的红灯笼露出来了。
农民伯伯把牛都牵出来吃草了。
许多小朋友都忙着去商店买礼花来庆祝春节的到来。
真是美不胜收啊！
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生字部首是什么？
生的部首是：生
拼音： shēng 笔画：5
生的释义：
单一结构 会意。
2.甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤生是汉字部首之一。
3.本义:草木从土里生长出来;滋长。
生的词组： 卫生 颜生 生作 生出 生气 生活 生笑祥计 生机 芸生 生肖
关于人生的名言警腔稿句：
1. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 -- 萧楚女
2. 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 -- 徐玮
3. 春蚕到死丝方尽，人至碰圆搏期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 -- 吴玉章
4. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 -- 郭小川
5. 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! -- 奥斯特洛夫斯基
6. 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 -- 歌德
生字的部首是什么意思
生字的部首：生
拼音：shēng
释义：
1.一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞～。滋～。～长。2. 造出：～产。3. 活的，有活力的：～存。～命。～物。～机。出～入死。舍～取义。4. 有生命的东西的简称：众～。丧～。卫～烂旅。5. 生活，维持生活饥简凳的：～计。～意。6. 整个生活阶段：一～。平～。今～。7. 发出，起动：～病。～气。～效。～花之笔。谈笑风～。8. 使燃料燃烧起来：～火。9. 植物果实不成熟：～瓜。10. 未经烧煮或未烧煮熟的：～饭。～水。11. 不熟悉的，不常见的：～疏。～客。～字。陌～。12. 不熟练的：咐族～手。13. 未经炼制的。～铁。14. 硬：态度～硬。～吞活剥。15. 甚，深：～怕。～疼。16. 正在学习的人：学～。门～。17. 有学问或有专业知识的人：儒～。医～。18. 传统戏剧里扮演男子的角色：小～。老～。武～。19. 词尾：好～休养。20. 姓。