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三翻六坐七滚八爬对吗？
是对的。大运动口诀二月抬、四月翻、六月坐、八月爬、十月站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。 精细运动口诀三月玩手、五月抓手、七月换 手、九月对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。个人社会认知能力口诀二月笑、六月认生、九月做再见，一岁示需要、二岁做游戏、三岁会穿衣。
儿童的运动发育，分为了大运动的发育和细小运动发育两大类。运动发育的规律遵循着自上而下、由近到远、由不协调到协调、先正向动作后反向动作的规律。儿童的大运动的发育遵循了2抬4翻6会坐7滚8爬周会走。
儿童发育顺序
儿童的运动发育有一定的规律，一般刚生下来的宝宝不会有任何运动，2个月的宝宝一般会将头抬起来，就是趴在床上时头能抬起来就认为是正常的，就是2个月会抬头。
4个月的孩子一般会翻身，6个月的宝宝一般会独坐，6个月就能独自坐在床上，这是大致的情况。有的孩子偏胖，可能6个月还不会独坐，需要靠着才能坐起来。
7个月的孩子一般可以在床上滚来滚去，这是他的发育规律。8个月的孩子一般会爬，就是8个月的时候可以引导他爬，10个月时扶着宝宝可能会站。对于一岁左右的孩子，扶着他的时候会走。对于一岁多点的孩子，一般一岁零2-5个月的孩子独立行走的就很好了，这是一般的生长发育的规律。
三翻六坐七滚八爬有科学依据吗？
没有，与宝宝的成长有很大关系。
3～4月龄：可从仰卧位完成侧翻90度，甚至偶尔翻身180度。三个月的时候，把小宝宝翻个身，趴着，能把头抬起来，在躺着的时候，可以自己翻侧身或者整个人翻过来趴着。
6月龄前后：可以靠坐。小宝宝会自己坐，而且坐的比较稳定，也就是不会突然就倒下，可以自己平衡身体。
7～8月龄：能坐稳，开始膝手爬行。七个月的时候，可以在床上或者地上等平整的地方翻滚。不是头向下的翻滚，而是在平躺的情况下向同一个方向侧身，趴下，再侧身，再平躺，这样的翻滚，连续的，同一方向的，侧身翻转。
8～9月龄：可以自发从卧位转变成座位，又从座位转变成卧位。
适合五个月宝宝玩的游戏
1、打滚
游戏目的：通过训练翻身来提高宝宝身体灵活性以及动作协调性。
游戏方法：宝宝躺在床上，也可以在干净的地板或者室外草地上铺上爬行垫，用一个声音响亮且颜色鲜艳的玩具逗引宝宝，引导宝宝从仰卧逐步到侧卧，然后到俯卧，再从俯卧回到仰卧，让孩子练习来回翻身打滚。在宝宝动作熟练后，也可用语言逗引宝宝，帮助宝宝建立语言和动作的联系。
2、开飞机
游戏目的：练习宝宝前庭平衡功能，提高宝宝专注力。
游戏方法：宝爸或宝妈一手托住宝宝的前胸，另一只手托住宝宝的腹部，让宝宝平衡于地面呈飞机状，托稳后带着宝宝转圈。转的时候，一边做动作，一边说“飞机飞起来了，飞机飞起来了”，要随时留意宝宝的情绪，不要让宝宝产生恐惧。
第一次玩时，速度一定要慢一点儿。如果宝宝喜欢，可以多玩一会儿，如果宝宝出现害怕的情绪或表情，就放慢节奏或者暂时停止。
以上内容参考 人民网——几个小游戏 让宝宝越玩越聪明
三翻六坐七滚八爬对吗体现了阶段性还是顺序性
三翻六坐七滚八爬对，体现了顺序性。
婴儿运动发育的顺序最早是头部的动作，即先学会抬头，再学会翻身，半岁左右会坐，1岁左右会站立和行走，即俗话说的“三翻六坐八爬十站周岁走”。个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。
教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。“拔苗助长”、“陵节而施”等都是有违身心发展顺序性规律的。
身心发展的影响因素：
影响人的身心发展的因素是多方面的，但主要有三大因素：一是先天遗传因素，即生物因素；二是后天的环境因素，即自然因素；三是教育因素，即社会因素。这三个因素在人的身心发展不同阶段发生着不同的影响。
遗传因素为人的身心发展提供了物质前提；环境因素对人的身心发展起到了决定性作用；教育因素在人的身心发展中起主导作用。
三翻六坐,七滚八爬
3～4月龄：可从仰卧位完成侧翻90度，甚至偶尔翻身180度。三个月的时候，把小宝宝翻个身，趴着，能把头抬起来.在躺着的时候，可以自己翻侧身或者整个人翻过来趴着。
6月龄前后：可以靠坐。小宝宝会自己坐，而且坐的比较稳定，也就是不会突然就倒下，可以自己平衡身体。
7～8月龄：能坐稳，开始膝手爬行。七个月的时候，可以在床上或者地上等平整的地方翻滚。不是头向下的翻滚，而是在平躺的情况下向同一个方向侧身，趴下，再侧身，再平躺，这样的翻滚，连续的，同一方向的，侧身翻转。
8～9月龄：可以自发从卧位转变成坐位，又从坐位转变成卧位。
扩展资料：
练习宝宝翻身的好方法：
1、先让宝宝仰卧在床上或地板上，然后拿着宝宝喜欢的玩具，逗宝宝来抓，等到宝宝想抓时，把玩具放到宝宝的一侧，这样可以引诱到宝宝翻身去抓玩具。
2、从侧卧的动作开始，逗引宝宝独立翻身。当宝宝侧卧时，妈妈在宝宝身后叫宝宝的名字，一边用有响声的玩具逗引宝宝，诱发宝宝寻音顺势翻身。这样就练习仰卧到侧卧之间的翻身动作了。
3、帮助宝宝把身体自然的扭过去让宝宝仰卧，妈妈轻轻握住宝宝的两条腿，右腿放在左腿上，辅助一点力量使宝宝的身体自然的扭过去，变成俯卧。多次练习，宝贝就会自然而然渐渐地学会翻身。
4、诱导宝宝做完整的翻身动作。在宝宝从仰卧翻成侧卧抓玩具时，故意把玩具放得远一点，促使宝宝顺势翻成俯卧。
三翻六坐七滚八爬对吗?
三翻六坐七滚八爬是对的，但不是绝对的，要顺其自然，是过去老人用来衡量孩子发育的。
所谓“三翻六坐七滚八爬十二走”是对新生宝宝发育进程的一种经验总结，不同体格、养育方式、家长训练都会让实际情况略有偏差，但基本不会差很多。
所以如果宝宝没有“按时”学会一些本领，妈妈们先不要急着焦虑，多观察引导，确认一下这种情况是由个体差异引起的，还是发育异常，如果是后者，尽早干预治疗可以将影响降到最低，对宝宝的意义是非常重大的。
相关介绍
人出生之后，仰卧是婴儿第一个优先姿势，支撑身体轴心三个部分的重量，包括头、胸和骨盆，当婴儿放松四肢时也支撑着手和腿的重量。在这样一个优先的姿势状态下，所看到世界的视角会比较狭窄，只有头顶上一点，就像坐井观天，顶多摇头看看左右的范围，没办法看到脚底下的东西。
这时候婴儿会想改变他的姿势来探寻这个世界，所以会开始俯卧，所谓真正意义上的姿势转变，是从头部支撑开始的。当婴儿趴着的时候，头部有更大的活动范围，可以观察到更多的视角。
然后开始会坐，坐的时候活动度会增大，就可以看到更多的世界，看左边，看右边，抬头甚至略微向后看。这时手解放出来，可以抓玩具，做自己想做的事情。然后婴儿又会想改变姿势，因为他们发现只能坐在一个地方玩，当他想拿稍微远一点的东西时就够不到，所以就会开始想办法爬。
爬也就代表着骨盆可以正式离地了，但是要由四肢中三个以上的肢体来支撑身体。爬之后就可以去寻找自己的事物，比如拿奶瓶、玩具，可以去探寻这个世界，看看这个屋子里到底有些什么，这是一个很自然的过程。
当婴儿发现爬够不到放得高的物品，天花板上的东西也看不见时，小孩儿就会想着学大人一样站起来，这是一个学习模仿的过程。因为他们看见大人是可以行走的。我们在报道中看到狼带的孩子（狼孩），他们就不会想到两只手离地去直立行走。因为孩子有一个学习的过程，走路不是本能。
狼孩不能适应直立行走，因为他们身边没有直立行走的动物，他们学不会。而正常的小孩看到大人会走，他就会急于去模仿，当腿部足够强壮时，他会经由跪慢慢转为不稳定的站立位，然后变为蹒跚行走，大部分的小孩在站稳之前就能够行走，因为推进行走比保持稳定更容易。
因此很多孩子是先会走，之后才会站稳。这就是孩子运动发展的一个过程，最终达到站立。