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五讲四美的具体内容是什么呀？
具体内容：五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，“四美”指心灵美、语言美、行为美、环境美。
拼音：wǔ jiǎng sì měi
常用程度：常用词汇
感情色彩：中性词
成语用法：作主语、宾语、定语；用于书面语
成语结构：联合式词语
示例：吴茂盛《驻京办》第一章：“什么是‘五讲四美’，想想自己的名字就知道怎么做了。”
五讲四美的历史背景：
1980年6月，中央领导同志充分肯定了无锡第三十四中学（现无锡市青山高级中学）关于开展语言、仪表 、行为美的审美教育活动的经验，明确指出，在思想上、政治上和社会风气上要来一个“五讲”。共青团中央对其做了综合、加工的工作。
1981年2月15日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等九个单位，联合倡议在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。
中宣部、教育部、文化部、卫生部、公安部等发出通知支持开展这一活动。此后，这项活动又和“三热爱”（“热爱祖国、热爱社会主义、热爱党”）活动相结合。于是，从城市到农村、从内地到边疆，迅速开展起来。
1983年3月11日，中央成立了以万里为主任的“五讲四美三热爱”委员会。之后，各省、市、自治区也都分别成立了“五讲四美三热爱”委员会。从此，这一活动更加深入广泛的科学开展起来。
五讲四美指的是什么？
五讲指的是：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。四美指：心灵美、语言美、行为美、环境美。“五讲四美三热爱”活动是中国共青团在中国共产党的指引下，在新的历史时期首创的群众性活动。
1980年6月，中央领导同志充分肯定无锡第三十四中学（现无锡市青山高级中学）关于开展语言、仪表、行为美的审美教育活动的经验，明确指出，在思想、政治和社会风气上要来一个“五讲”。共青团中央对其做了综合、加工的工作。
1981年2月25日，全国总工会、共青团中央等9个单位，为响应中共中央关于加强社会主义精神文明建设的号召，联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。
扩展资料
1984年6月，全国“五讲四美三热爱”活动工作会议在三明召开，揭开了全国群众性精神文明创建活动的序幕。当群众性文明创建活动走过30年之后，中国梦背景下文明之路如何继往开来？日前，全国“五讲四美三热爱”活动工作会议30周年研讨会在福建省三明市举行。
本次研讨会由福建省文明委、光明日报编辑部主办，三明市委市政府承办。来自各地的专家学者和各省市文明办主任等140多人，畅谈开展“五讲四美三热爱”活动30年来的历程与成就，对培育和践行社会主义核心价值观等理论和实践热点问题展开了深入研讨。
光明日报总编辑何东平在发言中说，“五讲四美三热爱”践行的就是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观，包含国家层面的价值目标，也包含公民个人层面的价值准则。把抽象的价值观念化作可行、可做的具体操守，把无形的价值引导落实到群众生活的方方面面。
参考资料：
百度百科-五讲四美三热爱
中国共产党新闻网-“五讲四美”口号提出始末
中国青年网-纪念全国“五讲四美三热爱”活动30周年研讨会发言
五讲四美指什么 五讲四美所指简述
1、五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”；四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；
2、1981年2月25日，中华全国总工会、共青团中央、全国妇联等九个单位联合倡议在全国开展文明礼貌活动的内容，主题就是五讲四美。
五讲四美指什么
五讲四美指的是五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，“四美”指心灵美、语言美、行为美、环境美。
“五讲”的“讲文明”就是从道德、情操、社会风尚方面讲文明。“讲礼貌”就是人与人之间交往中，互相尊重、谦虚恭敬。“讲卫生”就是注意公共卫生、工作岗位和工作环境卫生以及家庭卫生。“讲秩序”就是要求大家共同遵守社会秩序、生产秩序、工作秩序、生活秩序等等."“讲道德”就是提倡共产主义新道德。
“四美”的“心灵美”的要求就是要注重思想、品德和情操的修养，维护党的领导和社会主义制度。“语言美”就是要使用和推广礼貌语言，做到和气、文雅、谦逊。“行为美”就是要做一个有益于人民、有益于社会的人，做到勤劳、友爱、守纪，不损害集体利益，不破坏公物，不危害社会秩序。“环境美”就是要注意个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生。
相关信息：
“五讲四美”具有丰富的内容，有很强的思想性，是建设社会主义精神文明的一项重要工作。“五讲四美三热爱”为20世纪80年代最数字化的经典口号。“五讲四美”的口号一提出来，很快就为广大人民群众所接受，成为社会生活中一个公认的指导原则。
1981年2月，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会 、中央爱卫会等九个人民团体提出的讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，心灵美、语言美、行为美、环境美和热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的倡议。
“五讲四美三热爱”成为20世纪80年代的经典口号，对于社会主义精神文明建设起着十分重要的作用。
五讲四美是哪五讲哪四美 五讲四美的主要内容是什么
五讲四美的五讲是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，四美是指心灵美、语言美、行为美、环境美。1981年2月，中华全国总工会、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国妇女联合会等九个单位联合向全国人民特别是青少年发出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，提出“五讲四美”的要求。
“五讲四美”具有丰富的内容，有很强的思想性，是建设社会主义精神文明的一项重要工作。“五讲四美三热爱”为20世纪80年代最数字化的经典口号。“五讲四美”的口号一提出来，很快就为广大人民群众所接受，成为社会生活中一个公认的指导原则。
