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中等职业教材语文《窗前的树》的教案
窗前的树
【教学目标】
1、了解托物言志借物抒情的写作手法；
2、学习槐树朴实、坚强、沉稳的人生态度。
【教学重点】
1、掌握文中重要字词的含义；
2、梳理文章思路，了解四季槐树的特征。
【教学难点】
作者托物抒情槐树及人表达一种积极向上的人生态度。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
（一） 导入
贺知章笔下的柳树嫩绿柔软，舒婷笔下的橡树高大伟岸，席慕容笔下的树美丽、端庄而作者张抗抗笔下的槐树又有怎样的风姿神韵呢？
（二） 作者简介
张抗抗（1950年7月3日－），原名张抗美，中国女作家，出生于杭州，祖籍广东新会杜阮镇长乔。她于1975年便完成了反映知青题材的长篇小说《分界线》，1979年以短篇小说《爱的权利》而知名。八十年代则更是作品不断。1987年长篇小说除《隐形伴侣》，反映三十年代革命知识分子命运的《赤彤丹朱》(1995年)。
窗前的树是按什么顺序写的
《窗前的树》是按照时间顺序写的。这篇文章运用了借代、比喻的修辞手法，使语言表达形象而富有韵味。从视觉、嗅觉等角度描写槐花袅娜的形态和芳香。
《窗前的树》描写春天隐绿又不喧哗的槐树，在清风中花香四溢;夏天即使被狂风刮得东倒西歪却依然屹立不动的槐树;在秋风乍起的秋天槐树金色的叶子飘落;以及冬天只剩下树干毫无遮拦却依然挺拔骄傲的槐树。
槐树的品质沉稳、坚强、自信、潇洒。作者借槐树的四季表达自己的人生态度，灿烂时尽情释放但不失沉稳，风雨中屹立不动且安详平静，告别时痛快利索不带走一片云彩，孤独时自信潇洒。
《窗前的树》这篇文章写得十分动人，这篇文章运用了借代、比喻的修辞手法，以及托物言志等手法，对提高写作水平会有所帮助。
“窗前的树的作者是毕淑敏。
《窗前的树》的作者是毕淑敏对的。
1、《窗外的树》诗歌写于1928年。
2、毕淑敏，女，当代女作家。
3、《窗前的树》是一篇优美的散文，不仅语言美，情感美，而且结构也美。作者依次写了窗前的洋槐在四时的姿态，充分展现了窗前的洋槐的美。
《窗前的树》分为哪三部分？
第一部分，写窗前的树，突出洋槐们的高大粗壮；第二部分，分别写春夏秋冬的槐树，表现洋槐树在不同季节的特征；第三部分，回写窗前的槐树，表现衰而复荣，败而复兴。
《窗前的树》是作家张抗抗的一篇状物散文。洋槐，生活中极为普通的一棵树，当作者用和睦相处的态度与其为邻时，用欣赏的眼光审视它时，人与树之间就形成了“一种神秘的默契”。大自然中的许多事物原来如此美好。热爱自然、享受自然、体验与自然和谐共处的意趣，就是本文的主旨。
洋槐，生活中极为普通的一棵树，当作者用和睦相处的态度与其为邻时，用欣赏的眼光审视它时，人与树之间就形成了“一种神秘的默契”。大自然中的许多事物原来如此美好。
热爱自然、享受自然、体验与自然和谐共处的意趣，就是本文的主旨。这篇散文写得非常美：语言美，情感美，尤其是结构美。课文开篇就是“我的窗前有一颗树”，“那是一棵高大的洋槐”，点明了文章的主角——窗前的洋槐。
接着依序写了洋槐春夏秋冬的四时姿态，作者用她生花妙笔充分展露了洋槐的形态美。结尾写“四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画……”，“这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契，”使洋槐实现了从形态美到情感美的升华。