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字如其人下一句(字如其人下一句是什么意思)

胜艺 2022-12-26 0

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字如其人下一句幽默

字如其人,诗如其心。

字如其人”,意谓人与字,字与人,二而一,一而二,如鱼水相融,见字如见人。代表通过一个人笔迹的笔画和字型,可以从侧面反映他的一部分性格,解码个体的人格特质。

1、字如其人,笔迹识人。

2、字如其人,人如其名。

3、字如其人,名如其人。

4、字如其人,笔迹读心。

5、字如其人,人如其字。

6、字如其人,字大胆大。

7、字如其人,字小胆小。

8、字如其人,笔墨静心。

9、字如其人,字迹显心。

10、字如其人,笔迹显性。

有人说“文如其人,字如其人,画如其人”有什么道理?

文如其人,字如其人,画如其人,都是一个人文化素养,艺术素养,三观建构,审美标准的外在表现。所以文如其人,字如其人,画如其人这种说法是有一定道理的,人们的外在行为举止都是内心的一种体现。

首先,我们来简单的剖析一下这句话,文如其人,字如其人,画如其人,简单的讲就是说从一个人写的文章,写的字,画的画就能够看出他是什么样的人。有的人可能不太相信,因为人是单独的个体,而文章,字画都是个人创造出来的作品,两者都是独立的关系。但是,问题来了,我们在创作作品的时候,必须运用我们平时所学的知识,而且,还要有一定的创作灵感以及对生活的种种体验。

比如说文章,很多人都能写文章,但是写出来的文章却各有不同,有的人写出来的文章含金量非常高,有专业的知识讲解,有对事件的独到见解,能对读者产生巨大的影响,有的人写出来的文章,没有一点营养可言,甚至于分不清主次要点,读者读起来也枯燥无味,没有读下去的兴趣,从这点就可以看得出来,作者的文化素养对写文章有着举足轻重的影响,因此,文如其人这种说法完全可以成立。

再来说说字和画,其实这句话中,我们听的最多的就是字如其人,但恰恰字如其人却又是最站不住脚的一个说法,写字的样式,我个人认为和个人习惯一样,写字都是从小就开始学习的,有的人小时候学习写字的时候不认真,导致写出来的字不好看,但是这并不代表他生活中就非常的潦草。

但是画如其人这种说法我是赞同的,因为画画是一种艺术,其中体现出来的不仅有专业技巧还有审美标准,因此,画如其人这种说法也可以成立。

字如其人,人亦如字是什么意思

字如其人,人亦如字的意思是:字如其人,其实最早源于西汉文学家扬雄讲的一句名言:“书、心画也。”这句话得意思是说书法是人的心理描绘,是以线条来表达和抒发作者情感心绪变化的。文字是文化传承的载体,中华文明的博大精深赋予了汉字极为丰富的内涵,古人历来就有:“字如其人,人如其字,文如其人,文以载道”之说,提倡“作字先做人,心正则笔正”。

我国书法历来注重字的气质、神韵,因为文字不仅与民族文化紧密相关,也反映出书写者的性格特征、志向、思想境界等。西汉扬雄说:“书,心画也。”明人项穆说“心之所发,蕴之为道德,显之为经纶,树之为勋,立之为节操,宣之为文章,运之为字迹……”。清刘熙载还将各种身份不同的人的书法特点作了概括:“贤哲之书温醇,骏雄之书沉毅,畸士之书历落,才子之书秀颖”,事实正是如此。历史上流传千古的书法家几乎都是忠正廉洁、品质高尚的人,他们的道德、人格、气节和他们的书法作品并传后世,使人赞颂不已。

比如,王羲之品德清纯,他的字清秀超逸,举止安和;虞世南、褚遂良、柳公权文章妙古今,忠义贯日月,其书法朴质敦厚,充满严正之气;欧阳询、欧阳通父子不同流俗,其书法险劲秀拔;苏东坡书法旷达豪放;颜真卿刚正不阿,临危不惧,他的字也刚劲雄健,结体严谨,法度完备,“望之知为盛德君子也”,让人感受到一种浩然正气。凡此皆字如其人,自然流露者,都可以从他们书法作品中体会到他们这些高尚品德。

如果书家的人品高尚,他的作品也为世人所珍爱。如爱国名将岳飞、文天祥、林则徐,他们忠义正直,坚守气节,他们的字也特别受到保护和爱戴。如果书家的道德败坏,其作品也不会为人所重。想用书法的成就来掩盖或弥补其人品的缺陷,那是不行的。如宋代秦桧也曾研习书法,因其卖国求荣,陷害忠良,其字亦被排斥。据传宋代四家“苏、黄、米、蔡”的“蔡”原指蔡京,后因他人品不好,改为蔡襄。因此那些大节有亏的人,纵使书技娴熟,因受到人品影响,其书亦随人而逝,泯灭不传。

传统文化中对于美的事物是用道德标准衡量的。其实无论是做诗、作文、写字或绘画,都表现出人们对“善”与“恶”、“正”与“邪”这些原则性问题的态度,人们在看好的、正的作品时,得到美的感受,也会受到作品内容和作者高尚道德的鼓舞和感化,心驰神往。“自来书品,视其人品。故无学不足以言书,无品尤不足以言书。此书道之理也。”(《书道》)

所以学书要先学做人──立品为先,宋陆游说过:“汝果欲学诗,功夫在诗外”,讲的也是这个道理,即必须修养人品。书法艺术的品评,不是比点画、章法的精巧,而是看作者的胸襟、气质和道德修养。其实各种艺术和技能,都是为了让人正用和善用的,人们只有修心重德,不断净化自己的心灵,不断升华思想境界,才会展现出神采和神韵,也才能更好的利人济人。

有人说“文如其人,字如其人,画如其人”什么道理?

从小到大,经常听见家长、亲戚、老师说“文如其人,字如其人,画如其人。”有些人会说这种描述完全是瞎讲,怎么可能仅仅从文章、字和画就评价一个人的性格好坏,但是历史告诉我们,这句话是有一定道理的。

首先,我们可以从一个人的文章、字画中感受到作者的灵魂、思想境界和当时的状态。我们平时写字的时候,不是经常出现这样的情景吗:当心情愉悦时,会放慢速度,感受笔尖的律动,一笔一划,希望能写出有笔风的字。当我们心情浮躁的时候,字体歪歪扭扭,和认真写的字大相径庭。清代评论家刘熙载说:“书者,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。” 不仅是写字,文章、绘画都是一样的道理,我们可以从中感受到作者的心境。

其次,艺术来源于生活,又高于生活。好的作品一定是接地气的,不管是阳春白雪的世界名著,还是下里巴人的通俗小说,其作品一定是来源于生活的,作者一定是有所感、有所悟,才能写出好的作品。所以当看到字画、文章时,对它的评价是可以联系到作者的,好的作品能够反映作者的性格,无关年龄大小。

最后,从书法、绘画作品、文章中你可以感受到作者的才气,从多方面来看,学习的路径一般是学习、模仿、感悟、形成自己的风格。除非天才,大多数人的学习过程亦步亦趋,当你长时间学习,你的心性是不同的,你的作品也会变得更好。许多名人作家长期坚持学习,其才气不仅体现在作品上,还体现在面容上,面容安详,眼神坚定。所以“文如其人,字如其人,画如其人”是有道理的。

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